Collegio dei Docenti

Il Collegio dei Docenti è composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio
nel circolo o nell’istituto, si riunisce a inizio di ogni anno scolastico o ogni qualvolta sia
ritenuto opportuno dal Dirigente Scolastico o ne faccia richiesta almeno un terzo dei suoi
membri, per deliberare sugli aspetti relativi all’educazione, formazione e istruzione dei
giovani.
E’ presieduto dal Dirigente Scolastico con funzione di coordinamento, funge
da segretario verbalizzante un docente membro del collegio stesso
individuato dal Dirigente Scolastico. Si riunisce in orario di servizio fuori dall’orario
d’insegnamento ed elegge i suoi rappresentanti nel Consiglio di circolo o d’istituto. Nell’adottare le proprie deliberazioni il collegio dei docenti tiene conto delle eventuali proposte e pareri dei consigli di intersezione, di interclasse o di classe.

Il Collegio dei Docenti:

• ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico del
  circolo o dell’istituto nel rispetto della libertà didattica e culturale di ogni singolo
  docente.
• cura l’elaborazione dell’offerta formativa in relazione agli indirizzi dati dal Dirigente
  Scolastico al fine di adeguare, nell’ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti dallo
  Stato, i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il
  coordinamento interdisciplinare.
• formula proposte al Dirigente Scolastico per la formazione, la composizione delle classi e
  l’assegnazione a esse dei docenti, per la formulazione dell’orario delle lezioni e per lo
  svolgimento delle altre attività scolastiche.
• delibera, ai fini della valutazione degli alunni e unitamente per tutte le classi, la
  suddivisione dell’anno scolastico in due o tre periodi.
• valuta periodicamente l’andamento complessivo dell’azione didattica per verificarne
  l’efficacia in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati, proponendo, ove
  necessario, opportune misure per il miglioramento dell’attività scolastica.
• provvede all’adozione dei libri di testo, sentiti i consigli di interclasse o di classe e, nei
  limiti delle disponibilità finanziarie indicate dal consiglio di circolo o di istituto, alla scelta
  dei sussidi didattici.
• adotta o promuove nell’ambito delle proprie competenze iniziative di
  sperimentazione.
• promuove iniziative di aggiornamento dei docenti del circolo o dell’istituto.
• programma e attua le iniziative per il sostegno degli alunni portatori di handicap.
• esamina, allo scopo di individuare i mezzi per ogni possibile recupero, i casi di scarso
  profitto o di irregolare comportamento degli alunni, su iniziativa dei docenti della rispettiva
  classe e sentiti gli specialisti che operano in modo continuativo nella scuola con compiti
  medico, socio-psico-pedagogici e di orientamento.
• esprime parere, per gli aspetti didattici, in ordine alle iniziative dirette all’educazione della
  salute e alla prevenzione delle tossicodipendenze.